De représenter, d’accompagner, d’informer de leurs droits les familles d'enfants, d’adolescents et de jeunes adultes en situation de handicap invisibles : Troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie), dysphasie, HPI,TDA/H et les troubles associés et de maladies chroniques évolutives (mucoviscidose, maladie de Crohn, diabète, drépanocytose...).
De veiller à la mise en œuvre et l’application des aménagements pédagogiques adaptés en milieu scolaire.
D’organiser des groupes de réflexion et de vulgarisation, des débats, des conférences, des ateliers et de l’accompagnement pédagogique.
De créer et développer un réseau en partenariat avec des professionnels de santé, les collectivités locales pour effectuer des dépistages précoces.
D'organiser des ateliers mieux-être pour la gestion du stress, de la concentration, des peurs, de la confiance et l'estime de soi.
D'organiser des ateliers scientifiques ( créer une éolienne, un four solaire...).
Mise place pour l'année scolaire 2023/2024 :
Du laboratoire d'expression artistique, 2 ateliers par mois , vernissage et exposition des oeuvres des enfants/adolescents de l'association en octobre 2024.
De la guidance scolaire avec de la pédagogie differenciée qui est une méthode d’apprentissage qui privilégie l’enfant, ses besoins et ses possibilités. il s’agit de s’adapter à ses besoins, et de lui proposer des solutions d’apprentissage et des outils spécifiques.